Çocuğunuz piyano çalışmak istemiyorsa önce konuşun. “Sıkılıyorum”, “çok zor”, “yorgunum” ve “yanlış yapmaktan korkuyorum” farklı nedenlerdir. Piyano başında daha uzun oturmak, bunların hiçbirini kendiliğinden çözmez.
“Bugün çalışırken en çok ne zor geliyor?” diye sorabilirsiniz. Belki tek bir zor ölçü, okuldan sonra uygun olmayan bir saat veya henüz ilgisini çekmeyen bir parça söz konusudur. Bu konuşma, öğretmenle somut bir konuyu ele almanızı sağlar.
Küçük bir seçim hakkı verin
“Hemen otur ve çalış” yerine sırayı seçmesini önerin: Bildiği parçayla mı, kısa alıştırmayla mı başlamak ister? Öğretmeniyle birlikte sevdiği bir çizgi filmden veya oyundan, seviyesine uygun bir melodi bulun. Eğitim parçalarıyla çocuğun seçtiği müzik yan yana olabilir.
Örneğin Willan Academy, çocuğun sevdiği eserlerin çalışmaya dahil edilmesini önerir. Ancak tanıdık bir melodinin düzenlemesi de seviyeye uygun olmalı. Çok zor bir sürüm ilgiyi hayal kırıklığına dönüştürebilir.
Görevi anlaşılır ve bitirilebilir hale getirin
“Daha iyi çal” hedefinin görünür bir bitişi yoktur. “Takıldığın iki notayı bulup sakin şekilde birleştir” daha anlaşılırdır. Çalışma süresini ve yükünü öğretmenle birlikte, çocuğun yaşını ve o günkü durumunu dikkate alarak belirleyin.
Somut davranışları fark edin: “Durup zor kısmı çözdün ve yeniden denedin.” İlginizi yalnızca hatasız performanslara saklamayın; çocuğunuzu başkalarının konser videolarıyla karşılaştırmayın.
İkinci bir sınav görevlisine dönüşmeden katılın
Evde nasıl yardımcı olabileceğinizi öğretmenden öğrenin. Royal College of Music, anne babaların bireysel çalışmanın amacını anlamaları için derslere dahil olmalarını destekler. Çocukla birlikte öğrenmek de önerdiği seçeneklerden biridir.
Evde ritim tutabilir, seçilen parçayı dinleyebilir veya müzikli soru-cevap oyunları oynayabilirsiniz. Her notayı düzeltmek zorunda değilsiniz. Bazen sonuna kadar dikkatle dinlemek daha yararlıdır.
Müzikli bir gezinti planlayın
Çocuğunuzun hoşuna gidiyorsa farklı bir piyano bulup kısa, bildiği bir parçayı çalmayı önerin. Piyano Bul'da uygun bir yer seçin; kullanım saatlerini, erişimi ve çocukla ziyaret koşullarını önceden öğrenin.
Gezinin birden fazla güzel sonucu olabilsin: çalmak, başka bir müzisyeni dinlemek veya yeni bir enstrümanı tanımak. Çocuğunuz oraya vardığınızda çalmak istemezse gezi başarısız olmuş sayılmaz. Video çekmek ve paylaşmak da zorunlu bir parça olmasın.
İsteksizlik sürüyorsa öğretmenle repertuvarı, yükü ve ders biçimini konuşun. Yetişkinlerin görevi, çocuğun müzikle ilişkisinde meraka ve seçime yer açmasına yardımcı olmaktır.
Piyano Bul'u açın ve müzikli bir gezinti için birlikte yer seçin. Orada çalmak mı, yalnızca dinlemek mi istediğinize acele etmeden karar verin.